校党委召开第二轮监督执纪专项检查情况反馈会7月11日上午，我校在行政楼三楼东会议室召开第二轮监督执纪专项检查情况反馈会，分别对后勤处（基建办）、资产管理处、采购招标中心领导班子的监督执纪专项检查情况进行反馈校党委书记李大胜出席会议并对整改工作提出要求，校党委副书记、纪委书记陈少雄主持会议监督执行专项检查工作领导小组全体成员，各检查组组长、副组长、联络员，被检查单位全体班子成员参加会议《遇见幸福》的高明之处就在于此，它不为人生设置标准，也不给幸福规定模板，面对人生的波折起伏，每个人都可以按照自己的方式与生活沟通它通过极具共情感、生活化的故事，让观众与角色一起正视各种难题，从生活的试炼中参悟人生的道理，寻找属于自己的幸福　　《遇见幸福》以根植于现实的剧情、扣人心弦的人生故事，向每一个在现实中奋斗的个人表达敬意，也鼓励着每一个观众勇敢追求美好生活，彰显出现实题材影视创作温暖人心的深厚力量　　《光明日报》（2019年09月25日 15版）红与黑的较量_550字　　天边那一抹红晕，照亮了湖水，燃烧着生边的一切

“文浩的行为，完美地诠释了什么是榜样，什么是仰望者，我们都为他感到骄傲在国旗护卫队第十一届副队长杨俊武和其他队员看来，按时升降旗，这是国旗护卫队每个队员的义务，是职责所在，是本能，是国旗守护人在心中对国旗的庄严承诺无论是烈日骄阳，或是狂风暴雨，都无法抵挡仰望者们坚定的步伐，都不能摧折仰望者们如磐的信念李文浩所在的国旗护卫队是一支优秀的“仰望者”团队，除了负责学校每周的升旗仪式和日常升降旗外，还承担了校内大型活动的国旗护卫、升旗等任务护卫队以“护我国旗，扬我国威”为队训，组建十一年来，一届届队员们披星戴月，风雨兼程，刻苦训练，认真执行任务，用实际行动践行爱国主义精神，多次代表学校参加省、市级的国旗护卫队交流评比比赛并取得优异成绩在本月上旬结束的在第一届广东省学校国防教育成果交流展示活动中，护卫队摘得集体一等奖和单项奖“十佳擎旗手”殊荣，为学校和团队赢得了荣誉吴香琦是当地志愿者中年龄最小的一位，面对不断蔓延的疫情，她坦言自己也曾害怕过，但当投入到工作岗位之后，想着能以青年人的身份为社会出一份力，这种害怕也就消失了在青年防疫志愿者中，“90后”是中坚力量之一“95后”的胡思同刚刚通过职业医师考试，当在网上看到志愿者招募公告后他第一时间报了名当天，他负责为进入机场的旅客测温来自共青团吉林省委的青年防疫志愿者协助机场工作人员工作

学校能成为新型高水平理工科大学示范校，一来表明咱们抓住了粤港澳大湾区建设所带来的机遇二则表明在急需人才、科技和创新的大背景下，学校能够明确发展目标和战略定位，坚持改革创新希望学校能在2025年前，在全国高校排名中进入全国100强，成为国家“双一流”学科建设高校，为东莞、粤港澳大湾区、乃至全世界输送人才和先进技术【中法联合学院2017级通信工程专业谢国锐同学】学校能成为新型高水平理工科大学示范校，对其今后的发展意义重大，学校可以争取更多的优质资源，提升学校教学质量国家也会有更多的政策倾斜，让学校有更高的平台，给我们的学习、工作带来较大的变化我坚信，学校的师资将更加雄厚，教学质量将得到提高，我们的专业基础知识更加丰富，更加牢固学校师生通过备课平台认真收看，校党委副书记田军，副校长夏雪山，副校级领导吴涛，相关职能部门负责人，各基层党委书记，思政课教师，辅导员，部分学生共计200余人在中心区教学100教室集中观看陈宝生部长以解读十四五规划和二〇三五远景目标为主线，以“十个讲清楚、十个深刻理解”为脉络，系统阐述了党的十九届五中全会精神的核心要义和丰富内涵会后，广大思政课教师表示，要及时组织集体备课和教学研讨，先学一步，学深悟透，将五中全会精神融入到课堂教学中

在菁菁校园里，有一批勤学实干的学生典型，他们胸怀大志，脚踏实地，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，自强不息，顽强拼搏为彰显他们追梦的激情和理想，展示他们奋斗和奉献的精神，发挥榜样激励作用，5月23日，学校在师生活动中心大礼堂举办“厉害了，安工程学子”优秀学生颁奖大会校党委副书记、校长刘宁，校党委副书记苏国红，副校长郭兴众，纪委书记王红月，校党委办公室、宣传部、纪委办、教务处、研工部、学工部、教师工作部、武装部、校团委等部门负责人，数理学院、体育学院、马克思主义学院院长，各学院分管学生工作负责人，2017年省教育系统师德先进个人教师代表，辅导员代表出席大会，为13个获奖项目开奖致辞，为获奖代表颁奖1200余名师生现场见证我校优秀学子的荣耀时刻第三，调动师生力量，实施全员育人学院持续落实全员育人理念，号召全体研究生导师落实育人第一责任人的职责，及时了解研究生的身体健康状况，充分利用数字资源引导学生推进文献阅读、网上研讨、论文撰写进程，切实指导学生开展居家做研究，做到防疫和学习科研两不误学院动员全体教师积极防疫抗疫和育人，要求做好以下5项工作：1）辅导员和教务向每一位本科生班主任发送本班涉及重点疫区的人员，以及期末考试情况2）班主任配合辅导员协同做好重点人员的信息搜集、心理疏导、补考复习督促、毕业班考研复试调剂、就业指导等工作3）班主任和辅导员与每位学生电话（微信）联系，慰问、安抚学生情绪，了解学生状态4）毕业设计、毕业论文导师开展远程、在线指导

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